Abah Aden : RPP PAI SD (bagian 4-lanjutan)

B. Penilaian Hasil Belajar

1. Sikap spiritual (observasi)

a. Teknik Penilaian : Penilaian diri

b. Bentuk Instrumen : Lembar penilaian diri

c. Kisi-kisi :

No.	Sikap/nilai	Butir Instrumen
	Berdo’a sebelum dan sesudah belajar	Terlampir
	Mengucapkan kalimat basmalah setiap mau memulai aktivitas	Terlampir

Instrumen: Terlampir

2. Sikap sosial (observasi)

a. Teknik Penilaian : Penilaian Antar Teman

b. Bentuk Instrumen : Lembar Penilaian

c. Kisi-kisi:

Instrumen: Terlampir

3. Pengetahuan (Tes)

a. Teknik Penilaian : Tes Lisan

b. Bentuk Instrumen : Lembar penilaian tes lisan

c. Kisi-kisi :

No.	Indikator	Butir Instrumen
1.	Menyebutkan huruf hijaiyah	Sebutkan huruf hijaiyyah dengan baik dan benar
2.	Menunjukkan huruf hijaiyah	Tunjukkan huruf hijaiyyah dengan baik dan benar
3.	Menunjukkan huruf hijaiyah berharakat	Tunjukkan huruf hijaiyyah dan harakatnya dengan baik dan benar

Instrumen: Terlampir

4. Keterampilan

a. Teknik Penilaian : Kinerja

b. Bentuk Instrumen : Lembar penilaian kinerja

c. Kisi-kisi :

No.	Indikator	Butir Instrumen
1	Mendemonstrasikan pelafalan huruf-huruf hijaiyah	Lafalkan huruf-huruf hijaiyah
2	Mendemonstrasikan pelafalan huruf hijaiyah berharakat	Lafalkan huruf-huruf hijaiyah berharakat

Instrumen: Terlampir

5. Tugas

· Mengisi rubrik tugas kelompok tentang melafalkan huruf hijaiyah dan harakatnya

Instrumen: Terlampir

6. Portofolio

· Membuat paparan tentang kegiatan dalam melafalkan huruf hijaiyah dan harakatnya sesuai makharijul huruf

Abah Aden